Pensando o Planejamento na Universidade

O presente artigo está organizado em torno de uma questão central: a universidade, por suas características singulares de autonomia, seria "planejável"? O autor, utilizando-se do referencial teórico proporcionado pelo Planejamento Situacional e de algumas reflexões buscadas na Teoria Geral da Administração, em particular sobre o peculiar caráter de autonomia das universidades, tenta responder esta questão e apontar algumas possibilidades práticas de intervenção. A indicação contida no artigo é a de que uma prática de planejamento na universidade deverá se constituir, necessariamente, em um amplo processo de negociação entre os vários atores, que com seus múltiplos projetos e interesses e controle de variados recursos, fazem da universidade um espaço muito peculiar de poder compartilhado.